雛企鵝樂(lè)園

　　由于父母雙親的精心撫養(yǎng)，小企鵝長(zhǎng)得很快，不到一個(gè)月，就可以獨(dú)立行走、游玩了。為了便于外出覓食和加強(qiáng)對(duì)后代的保護(hù)和教育，企鵝父母便把小企鵝委托給鄰居照管。這樣，由一只或幾只成體帝企鵝照顧著一大群小企鵝的“幼兒園”就形成了。在幼兒園里，阿姨像照顧自己的子女一樣，精心地照顧所有的孩子。小企鵝也乖乖地聽(tīng)阿姨的話(huà)，在那里過(guò)得很開(kāi)心，等它們的父母回來(lái)，才把它們接回去。

帝企鵝幼兒園（卞林根攝）

　　幼兒園的小企鵝偶爾也會(huì)遭受兇禽、猛獸的侵襲，此刻，阿姨們便會(huì)發(fā)出救急信號(hào)，招呼鄰居，前來(lái)增援，對(duì)來(lái)犯之?dāng)�，群起而攻之�?p>　　盡管小企鵝在家庭和集體的精心撫養(yǎng)和照料下，不斷成長(zhǎng)、健壯，然而，由于南極惡劣環(huán)境的壓力和天敵的侵害，小企鵝的存活率很低，僅占出生率的20～30％。

　　小企鵝出生3個(gè)月左右，南極的夏季來(lái)臨了，它們跟隨父母下海覓食、游泳。當(dāng)南極的盛夏來(lái)臨時(shí)，它們已長(zhǎng)出豐滿(mǎn)的羽毛，體力也充沛了，于是它們脫離父母，開(kāi)始過(guò)自食其力的獨(dú)立生活。

　　　　

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